一、辦理宗旨：在數位科技與人工智慧（Artificial Intelligence,AI）快速發展的時代，教育領域正迎向新一波教學創新與學習變革。本研討會匯集國內外專家學者、教育實踐者及研究人員觀點，聚焦自主學習、數位學習與教育大數據等重要議題，探討生成式AI融入教學設計、學習支持及教育決策之應用，並探究教育AI於學生個別化學習及智慧教學輔助等教育場域之實踐，及其與數位學習平臺整合所帶來的教學模式創新與學習型態轉變。期望透過本研討會之交流與分享，激發AI應用於教育的創新思維，建構兼具科技應用、教育實踐與人才培育之未來數位學習新藍圖，啟發教育領域新視野，創造更為適性與可行的數位學習發展。
二、重要時程
論文徵稿：即日起至115年9月30日（三）
論文錄取通知：錄取後以電子郵件通知
論文簡報/海報上傳：115年12月02日（三）前
三、論文徵稿主題
AI與數位學習教學理論與趨勢
學習行為的診斷與分析
AI與數位學習歷程分析
AI與數位學習課程規劃與設計
AI與數位學習教學策略與模式
AI與數位學習教學與評量
數位學習新科技（虛擬實境與教育元宇宙平臺）教學與應用
AI與數位學習教師專業社群
AI與數位學習領導
親師溝通與家長參與
生成式AI在教育上的應用
中小學學生AI素養的教學與評量
中小學教師AI素養的提升與評估
教育大數據的趨勢與應用
資料素養驅動教育現場的決策
四、發表形式
口頭發表：於研討會當天與會並發表。
互動海報：於研討會當天向與會者介紹海報內容。
五、本研討會採摘要論文投稿方式，投稿內容 500-1000 字（參考文獻不計入字數），須包含以PDF格式繳交。
「口頭發表」及「互動海報」投稿以 APA格式撰寫。內容皆須含題目、作者、單位名稱、緒論、研究方法、研究結果、研究討論、研究建議與參考文獻、3-5個關鍵字，中文字體為標楷體、英文字體為Times New Roman。請參照論文摘要格式，若格式錯誤將退回修改。
請於 115 年 9 月 30 日前將摘要論文及公開發表授權書上傳至徵件網站：https://forms.gle/rskAtn9gAmVQiu2t7
本研討會採取匿名審查方式，錄取後以電子郵件通知。
活動相關資訊：
https://adl.edu.tw/HomePage/srl/#%E7%A0%94%E8%A8%8E%E6%9C%83