數位學習國際論壇
2025數位學習國際論壇聚焦中小學數位學習的發展與生成式AI創新應用，邀請各國的政策制定者、教育實務工作者與研究學者齊聚臺灣，交流各國推動數位學習政策與實踐經驗，同時探討生成式AI在教育中的角色與挑戰，攜手發展未來行動策略。
臺灣教育部自2022年啟動中小學數位學習精進方案，透過「班班有網路、生生用平板」政策，推動以下重點工作：
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充實數位內容：公私協力開發多元數位內容並提供數位學習平臺供全國師生使用，另補助縣市與學校採購數位內容與教學軟體，發展地方及學校特色。
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教師數位教學培訓與輔導：透過工作坊課程及入校輔導，協助教師提升數位教學能力，促進教學方法的創新與落實。
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建置數位學習環境：提供學習載具與提升無線網路環境，確保學生公平接觸數位學習資源。
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教育大數據分析應用：建置教育大數據資料庫，分析學習數據，以優化教學策略與提升學習成效。
面對生成式人工智慧（Generative AI）的快速發展，教育部已將AI技術納入數位學習推動策略，期望提升教學與學習效能。
本論壇透過國際夥伴分享AI應用經驗，促進全球交流與合作，共同推進創新數位學習新未來。
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